FAMILIAS:
En el marco de los acontecimientos de público conocimiento de emergencia sanitaria nacional, la Escuela 12 DE 6, establece los diferentes canales de comunicación para el desarrollo de actividades entre docentes y alumnos:
ACCESO PARA ACTIVIDADES DE PRIMERO
ACCESO PARA ACTIVIDADES DE SEGUNDO
ACCESO PARA ACTIVIDADES DE TERCERO
ACCESO PARA ACTIVIDADES DE CUARTO
ACCESO PARA ACTIVIDADES DE QUINTO
ACCESO PARA ACTIVIDADES DE SEXTO
ACCESO PARA ACTIVIDADES DE SEPTIMO
Asi mismo, podrán retirar los cuadernillos preparados por las/los docentes en formato papel por la escuela o en la fotocopiadora indicada por la docente.
RECUERDEN:
Estas semanas son cruciales para ayudar a controlar el corona virus. Depende de nosotros cuidarnos. ES UN TEMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL!!!
martes, 17 de marzo de 2020
ATENCIÓN FAMILIAS DE LA 12
Queridas familias de la 12
Con motivo del actual contexto epidemiológico
vamos a utilizar este blog
como medio de comunicación
para ofrecerles el material pedagógico para nuestros alumnas/os.
Estamos acompañandoles como siempre,
la escuela pública abierta junto a sus familias...
Con motivo del actual contexto epidemiológico
vamos a utilizar este blog
como medio de comunicación
para ofrecerles el material pedagógico para nuestros alumnas/os.
Estamos acompañandoles como siempre,
la escuela pública abierta junto a sus familias...
miércoles, 4 de diciembre de 2019
miércoles, 27 de noviembre de 2019
7MO REFLEXIO Y PRODUCE UNA PIEZA AUDIOVISUAL
Trabajo sobre grooming: 7MO REFLEXIO Y PRODUCE UNA PIEZA AUDIOVISUAL
Se propicio un espacio de encuentro, reflexión y construcción grupal sobre la temática de “grooming” y "ESI" para lo cual, se trabajó sobre el tema musical de BOMBA STEREO "SOY YO". Se trabajo desde la formación en Educación Digital.
Se propicio un espacio de encuentro, reflexión y construcción grupal sobre la temática de “grooming” y "ESI" para lo cual, se trabajó sobre el tema musical de BOMBA STEREO "SOY YO". Se trabajo desde la formación en Educación Digital.
SUR
Se busco que los alumnos de sexto grado puedan acercarse a su danza y al patrimonio cultural que tango instituyó en su esquina característica de “San juan y Boedo”.
Para la presentación del proyecto se descargaron imágenes para ilustrar la canción "Sur" (interpretada por lxs alumnxs), las mismas fueron editadas en paint 3D y exportadas como video, cada fragmento utilizado para ilustrar la canción fue intervenido por los alumnxs y se proyectará en el cierre del proyecto a los padres.
martes, 26 de noviembre de 2019
martes, 5 de noviembre de 2019
EXPLORAMOS TÉCNICAS EXPRESIVAS DIGITALES
El uso de las herramientas digitales nos permite un amplio abanico de utilidades, profundizamos esta vez en la expresión creativa digital:
ASI TRABAJA SE TRABAJA CON STOP MOTION
Trabajar con stop motion los contenidos dentro de la curricula, nos permite darle una mirada lúdica y renovada a temas clásicos...
Gracias a software como JellyCam podemos capturar cuadro a cuadro imágenes que una vez reproducidas nos ofrecen la ilusión de movimiento...
Aqui les compartimos momentos en acción:
TERCERO:
SEPTIMO:
Gracias a software como JellyCam podemos capturar cuadro a cuadro imágenes que una vez reproducidas nos ofrecen la ilusión de movimiento...
Aqui les compartimos momentos en acción:
TERCERO:
SEXTO:
miércoles, 23 de octubre de 2019
martes, 22 de octubre de 2019
martes, 8 de octubre de 2019
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL PARA PRIMER CICLO
Aprendemos, reflexionamos y jugamos...
Pensamiento computacional, comienza a incorporarse durante
el Nivel Inicial a través de propuestas educativas que recuperan actividades lúdicas que
incluyen el movimiento, la utilización de materiales concretos y el uso de dispositivos y
entornos digitales...
HACER CLIC ACA PARA ACCEDER AL SITIO
Pensamiento computacional, comienza a incorporarse durante
el Nivel Inicial a través de propuestas educativas que recuperan actividades lúdicas que
incluyen el movimiento, la utilización de materiales concretos y el uso de dispositivos y
entornos digitales...
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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
Vamos a seguir trabajando y aprendiendo...
Para descargar Scratch Junior:
hacer clic ACA
Desde el enfoque de la Educación Digital, el pensamiento computacional se aborda como
una estrategia que permite a los estudiantes identificar, analizar y resolver
problemas en múltiples entornos y situaciones, de forma creativa y colaborativa,
en función del contexto y los recursos disponibles...
una estrategia que permite a los estudiantes identificar, analizar y resolver
problemas en múltiples entornos y situaciones, de forma creativa y colaborativa,
en función del contexto y los recursos disponibles...
Para descargar Scratch Junior:
hacer clic ACA
martes, 1 de octubre de 2019
Reformas en la 12
Como llegó la primavera, la escuela tambien comienza a florecer...
Les mostramos lo linda que se esta poniendo...
Asi estaba antes:
Les mostramos lo linda que se esta poniendo...
Asi estaba antes:
CAMBIO de TEL para SOPORTE TÉCNICO del PLAN SARMIENTO
NOTICIA IMPORTANTE
A partir de hoy, 1 de octubre, se unificarán todos los call center del Ministerio de Educación e Innovación en un único 0800, el mismo es el 0800 333 3382.
Se pone a disposición un “Centro de Soporte Técnico y Mantenimiento” que cuenta con dos canales fundamentales de comunicación:
2) Enunciá con precisión el motivo del contacto.
3) Acreditá el nombre del usuario (alumno o docente), número de documento y escuela a la cual pertenece.
4) Solicitá el número de gestión de trámite asignado. Esto te permitirá tener un seguimiento del caso hasta su resolución. Recordá que es obligación del servicio del Centro de Soporte Técnico y Mantenimiento registrar el contacto e informarte el número de gestión.
Para chequear el Estado de tu compu ingresá aquí
- Línea gratuita: 0800-333-3382 (opción 1)
- Correo electrónico: soporte.sarmientoba@bue.edu.ar
Recomendaciones importantes al momento de contactarse
1) Sentate en un lugar cómodo y tranquilo, con la netbook a mano y enchufada a la corriente eléctrica. Es necesario contar con tiempo, ya que la asistencia guiada de la línea 0800 puede extenderse.2) Enunciá con precisión el motivo del contacto.
3) Acreditá el nombre del usuario (alumno o docente), número de documento y escuela a la cual pertenece.
4) Solicitá el número de gestión de trámite asignado. Esto te permitirá tener un seguimiento del caso hasta su resolución. Recordá que es obligación del servicio del Centro de Soporte Técnico y Mantenimiento registrar el contacto e informarte el número de gestión.
Para chequear el Estado de tu compu ingresá aquí
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